陈成栋

摘  要：初中生正处于成长的关键时期，这个时期的行为习惯、学习态度都会对后期的成长造成比较大的影响。农村初中班主任由于学生家庭教育理念、成长学习环境等问题，在班级管理中面对着更严峻的挑战，从而也出现了一系列的问题，影响着教学管理工作效率，也无法与学生建立良好的关系。如何改善农村初中班主任的班级管理工作，本文旨在了解当前存在问题的基础上，树立新的教育理念，突破当前面临的困境。

关键词：农村;初中班主任;班级管理

引言

初中教育作为基础教育，承担着重要的责任，对于学生养成正确的人生观、世界观和价值观起着重要的影响力，在如今的社会，家长和老师们也越来越重视初中时期的教育。

我国作为一个地域广阔的国家，农村人口占据了巨大的比例，当前人们的教育理念和教育方式在不断飞速发展，但由于农村学校资源相对落后，交通比较闭塞，一些先进的教育理念很难及时传达过去，因而造成了教育、管理方式相对落后的现状。农村初中班主任由于其所处的环境和所承担的责任，肩负着重要使命，因此，如何提升自身综合素质和班级管理能力，帮助初中生健康、快乐、与时俱进的成长是其面临的一个重要职责。

一、农村初中班主任班级管理现状存在的问题

随着社会的发展和科技的进步，城乡差距逐渐缩小，农村教师的待遇也在不断提升，但尽管如此，由于种种原因，在当前的教育工程中，农村初中班主任在教育教学管理中依然存在一些问题。……