芦永胜

摘要：随着互联网的发展，我国教育事业也在发生改变，尤其是现在互联网与生活中各个方面均有关联性，这就推动了素质教育的发展，与此同时，伴随着信息时代来临，初中信息技术课也越发重要，因此教师需要使用现在比较流行的“兴趣教学法”。兴趣教学法是一种符合时代需求的教学方式，既能满足学生对于课程知识的学习，也能帮助学生培养对初中信息技术学科的兴趣。在初中信息技术课堂教学过程中，如果能够结合兴趣教学法对学生进行适当的课后指导，相信能够有效提升学生的课堂效率，也能帮助初中生培养学习热情和兴趣。

关键词：兴趣教学法;初中信息技术;应用策略

伴随互联网时代发展，大数据时代步伐势不可挡，大数据时代已经成为一种必然，因此对现在学习课堂而言，兴趣教学法的产生是一种必然，因为兴趣教学法的课堂上具备新型课堂表现形式，所以被各地教师相继投入使用。而兴趣教学法对初中生而言是非常有效的学习方式，能在很大程度上帮助他们提升对于初中信息技术的兴趣，也能帮助他们加深对一些晦涩难懂知识的理解，从而调动学生学习积极性，能有效提升课堂学习效率，也能让学生在初中信息技术学习过程中充满乐趣，让初中信息技术这门课程能更好地得到施行。

一、初中信息技术教学中兴趣教学法的优势

兴趣教学法对很多人而言都是非常新鲜的词汇，尤其是一些对学习不感兴趣的同学，兴趣教学法发展正是互联网发展下兴起的产物。……