汪倩羽

摘要：小学数学是教学重要科目，学习数学能够锻炼学生的探索能力、开拓学生的思维，帮助学生全面地发展。“数与代数”的知识点在小学数学的学习中有着较高的地位，包括了整数、小数、分数的认识和运算等，学习好“数与代数”，对学习数学至关重要。

关键词：小学数学;数与代数;游戏化教学;策略

游戏化的教学指的是在教学的时候，融入多样化的游戏，让学生在游戏中学习知识，感受学习的快乐，让学生更加热爱学习。在教授数学的“数与代数”时，也要采用游戏化教学的策略，让学生更加轻松愉悦地学习“数与代数”的知识，提升学生的数学水平。

一、加强教师对游戏教学的重视

很多教师在教学的时候，并不会重视游戏的教学给学生带来的帮助，认为游戏只是浪费课堂时间、降低教课效率的方法，所以并不会真正地将游戏运用到实际的教学里，这使游戏化的教学发展受到阻碍。為了解决这个问题，首先要改变教师对游戏化教学的理解，让教师正确地认识和理解到游戏化教学给学生带来的帮助，感受到游戏化教学的意义，才能够加强教师对游戏化教学的重视，让游戏化教学更好地开展。教师在利用游戏化教学的方法时，一定要先让自己正确地认识到游戏化教学，深入地了解这种教学的好处和坏处，才能够正确地利用游戏化教学。

这就需要教师首先要学习好游戏化教学的运用方法，了解游戏化教学的一股运用形……