张敏

[摘 要]少先队是学校实施德育工作的重要阵地，少先队活动是学校德育工作的重要载体，是队员健康成长的奠基石。随着生态教育理念的普及，少先队生态德育教育也成为我们致力研究的一个课题。上海宝山区实验小学少先队大队部在生态教育理念的引领下，积极打造生态德育的框架，开辟各项生态活动新路径，吹响德育集结号，让队员们在体验生态德育的快乐中形成正确的道德观、价值观和世界观。

[关键词]少先队;生态德育;互联网+

[中图分类号] G41[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2020）24-0094-02

生态教育是以队员为本的常态下的教育，是顺应自然的人性教育，它遵循了人性的自然发展，也遵循了学科教育的发展规律。践行生态教育理念，开展生态德育工作是加强队员思想道德教育和生态文明建设的有效途径。我校少先队在生态教育理念的引领下，积极打造生态德育的框架，以德育常规管理为基础，以中队文化建设为依托，以队员实践活动为抓手，以“互联网+”为媒体，注重队员的成长需要，让队员们在多元化的、开放性的学习实践活动中开阔视野、获取知识、提升能力，体验生态德育的快乐。下面笔者从四个方面具体谈谈我校开展少先队生态德育工作的新路径。

一、推送微信公众号，扩展生态德育的空间

根据小学生的身心成长特点，我校开展丰富多彩的活动，让队员在参与体验的过程中潜移默化地感悟道德因素。把开展的各项活动推送到学校的微信公众号，可以很好地展示生态德育的成果。……