吴文良

摘 要：物理是一门实践性很强的学科，由于教育理念的不断转变和新课改的执行落实，初中物理教育对实验环节引起了高度的重视。想要把初中物理教学质量给提高起来，以项目学习这种学习方式优化初中物理教学的策略，希望这种教学策略可以为相关的教育者提供一定的帮助。

关键词：初中物理;课堂教学;项目学习;功能落实

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）16-0108-01

项目学习在初中物理教学当中是十分重要的环节之一，应用项目学习这一教学策略的进行提高教学质量，这样做可以将学生的物理概念以及规律的理解和掌握等相关的能力达到提升，也能够更好的把物理知识进行深入的学习，学生的观察能力、思维能力、学习习惯养成等得到一定的推动，而项目学习的教学方式还可以提升学生的综合素质，对学生日后的发展也有着极大的幫助。在这种环境下，对以项目学习优化初中物理教学的策略和研究就显得至关重要。

1.提出转变“项目学习”教育理念，突出情境思维

在针对初中物理教学的过程当中，应当怎样把学生的核心素养提升起来的问题做出了相关的要求，在此问题上，教师应当展开以学生和课堂为中心的教育理念。在物理教学的学习当中，知识方面的传授很重要，相对的学生在学习过程中的态度、情感、价值观的形成也很重要，在物理教学中加入情境元素，这种项目教学是教学质量受到影响的关键因素。……