APP下载

农村小学留守儿童教育教学现状及对策研究

2020-07-21王康

当代家庭教育 2020年16期
关键词:留守儿童问题对策

王康

摘 要:留守儿童群体,是一群人数较多,儿童中占比较大的特殊群体,这群群体的教育工作成为教育工作的重点和难点。做好留守儿童群体的教育工作,是当前教育部门提出的工作要求,也是社会的需求,同时也是儿童成长提出的要求。在开展这项教育工作时,必须了解工作的现状,发现问题产生的原因,然后找出优化的对策。

关键词:留守儿童;教育;问题;对策

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)16-0035-01

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。当前农村留守儿童的教育问题成为人们开始关注的问题。

1.农村小学留守儿童教育重要性

随着社会向前发展,我国农村留守儿童的人数变得越来越多,在同学龄的儿童中,留守儿童的比例占比越来越大,随着社会向前发展,人们认为,随着经济的发展,社会节奏的变快,未来留守儿童的数量及在同学龄儿童中的占比不仅不会变少,还会变多,同时人们也发现,留守儿童的教育问题成为社会不能忽视的一个问题。首先,留守儿童属于儿童的一个部分,他们都将是中国特色社会主义的接班人,如果不能做好留守儿童的教育工作,在未来,我国就难以拥有一批满足社会需求的人力资源。其次,留守儿童的教育问题,是出外打工的父母十分关注的问题,如果能够做好留守儿童的教育问题,留守儿童的父母便能安心打工,没有后顾之忧,反之,他们的父母便不能安心工作,不能全身心的投入到社会主义建设中去。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

留守儿童问题对策
对策
防治“老慢支”有对策
学生的个性发展与教育
浅论农村留守儿童教育目前的状况成因及策略
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船
“问题”干部“回炉”再造