初中数学二次函数教学策略微探
2020-07-21何花
教育周报·教育论坛 2020年24期
摘要:函数是数学中重要的知识点,也是理解难度较高的知识。在初中时,学生要学习有关二次函数的内容。所以,要想增强数学教学的针对性,提高学生学习数学的有效性,老师就要采取新式的教学理念,给学生提供更加优质的二次函数教育和指导,进而增强学生学习数学的能力和水平。所以,文章就初中数学二次函数教学的相关内容,提出可行的教学策略。
关键词:初中数学 二次函数 教学策略
引言:二次函数是初中数学教学中的重点内容,数学具有连贯性,有许多内容都是有联系的,因此,为了以后高中乃至大学的数学学习奠定基础,学生就要有意识的学好初中二次函数的相关内容。学好二次函数,不仅要求学生有较强的思维能力,还要依靠老师的正确指导,优化教学方案,给学生提供更加优质的教育,提高学生的二次函数学习能力和水平。
一、转变教学理念
老师开展数学教育时往往都有一个固定的教学模式,那就是先给学生讲解课本上的知识,然后再给学生布置一些练习题,让学生巩固知识,这样的教学模式虽然普遍,但是会带来一些不好的影响,会降低学生的学习主动性。因此,为了改变教学现状,老师也要根据教育改革的需求,转变教学理念,给学生提供更加优质的数学教育,进而增强学生的数学学习能力。所以,老师要根据教育领域的改革,调整教学方案和策略。在教学中,老师就要注重培养学生的学习自主性,因为只有这样,才能让学生更好的学习有关二次函数的数学知识。……
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