摘要：语文是一门综合性的学科，是众学科之母，在小学学科中占有十分重要的地位。其中写作教学在语文学科教学中具有重要的作用，它能对学生的语言表达能力和思维创新能力进行锻炼。基于此，本文主要对小学语文教学中学生写作能力的培养作具体论述，希望通过本文的分析研究，给小学语文老师教学以借鉴和启发。

关键词：小学语文教学;写作能力;培养措施

引言

语文写作是学生语文能力的综合体现，写作不仅需要学生掌握足够的基础知识，还需要学生积累足够的素材，灵活运用所学语言知识，对自己的观点看法和情感进行表述，是锻炼学生语文综合素养和能力的重要渠道之一。

1注重阅读，积累素材

语文写作的综合性比较强，因此对学生的综合能力要求也比较高，尤其是对学生的表达能力。要想写出一篇优秀的作文，需要对文章的字、词、句、段等方面都有高标准、严要求。但仅仅依赖于教师的教学是远远不够的，现代小学语文写作教学就存在这样的问题，忽视了学生课外的积累，单纯地认为只要依靠课本的教学就能培养学生的写作能力，事实上这种想法是错误的。即使是小学阶段，对学生的课外阅读同样不能忽视。中国有句俗语叫“将军难打无兵之仗”，没有兵力，仅靠将军一人怎么可能取得胜利。这与写作有共通之处，优秀的文章不是单纯地积累课本知识就能实现的，更多是课外的累积。通过鼓励小学生多阅读课外读物，可以使他们进一步了解一篇作文的形成所应具备的结构，以及对字、词、句、段的了解。……