摘要：我国社会的不断发展，素质教育的普及程度也日益提高，人们对于教育观念的转变，从唯分数论转到各方面德智体美的全面发展。对于我国体育教育而言，我国的新的体育教育的起步时间晚，发展速度较为缓慢，素质教育的普及和新课标课程改革之下，我国体育教育出现了许多的不足和挑战。笔者对当前高校的体育教学改革中存在的问题进行剖析，也得出一些个人的建议和看法（解决问题的相关措施），为相关人士提供参考。

关键词：高校体育;现状;问题剖析;措施

引言：

体育课程教育在我国的高校学生教育体系中是必修科目，国家体委和国家教育部对体育教育课程的重视度非常高。对于体育教育而言，进行体育教育课程改革，不仅仅是为了能够单纯的增强学生的身心健康，还是为了能够更好的提高学生的综合素质。虽然经过一系列的体育教学改革之后，解决了相关的问题，但是依然值得我们注意的是，一些教育体育机制存在的问题，还无法被突破和改革。所以这就要求我们在体育教育过程中，要不断探索新的教育模式，突破原有教育限制，不断完善教育教学体系，推动我国的体育教育教学发展。

一、我国体育教育改革中存在的风险和问题

（一）教学内容更新不及时

从整体观察来看，我国大多数高校的体育课程都缺乏了创新意识，很多教学内容都是准备活动，然后跑步之后进行常规的身体活动，例如学生的跳高跳远等。……