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提高小学语文课堂教学效率的措施探讨

2020-07-21郭茜茜

读与写·上旬刊 2020年7期
关键词:教学效率措施小学语文

郭茜茜

摘要:随着现代教育思想的进一步革新,教师们越来越关注学生的主体地位,同时也更加重视学习和研究各种新型教学方法,力求不断践行素质教育理念和课程改革要求,通过创新、实践来提高课堂教学效率,从而实现构建高效课堂的目标,并促进学生的全面发展。在此背景下,本文笔者以部编版小学语文课本为例,结合新时期的育人观念和各种新式教法分析了提高课堂教学效率的具体措施,期望能够给予众位同行一定的借鉴,共同推进我国教育事业的长足发展。

关键词:小学语文;教学效率;措施

中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2020)19-0054-01

引言

课堂是教师组织知识教育活动、培养学生各种能力的重要场所,所以提高课堂效率对于学生的成长发展具有积极的意义。小学语文是基础教育阶段的一门重要课程,不仅肩负着培养学生文学素养的职责,也承担着对学生进行情感价值观教育的重任,因此教师在授课过程中采取有效措施提高教学效率,能够让学生在掌握丰富文化知识的同时受到各种美好情感的感染与熏陶,进而在长期的教学活动中促进他们人文素质的进一步发展,有助于为其健康成长奠定良好的基础。

1.革新教学理念,设计科学的教学方案

小学生是语文课堂的主体,所以教师在拟写教学计划时,应当充分考虑学生的认知水平、学习能力和个性化发展需求,据此制定合理的教学目标和任务,并明确重难点、易错点,然后提前设定教学流程。……

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