新时期实现小学科学高效性教学的路径
2020-07-20宋景山
科学导报·学术 2020年27期
宋景山
摘 要:现如今,随着新课程改革的推进和素质教育的实施,小学科学逐步迈入到崭新的发展阶段,迎来了新的发展时期,因此而需要完成新的任务和要求,实现高效性的科学教学,以促进学生的全面发展。所以,本文将结合教学实践经验,并从重视实验教学环节、设计相关游戏环节、构建多元评价体系三个维度出发,来分析新时期下实现小学科学高效性教学的有效方法和基本策略。
关键词:新时期;小学科学;高效教学;路径
新时期小学科学以新课程标准为指引,新课标中明确要求教师转变落后的教学行为和方式,调整教学的策略与体系,以提升教学的有效性,促进学生的知识与能力的全面发展。所以,每个小学科学教师都应当把握全新的教育形势和要求,从现实学情出发,来推进教学方法和策略的革新,以全面提升小学科学教学的效能,发挥其育人功能和价值。
一、重视实验教学环节,发挥实验积极作用
科学从本质上来讲是一门注重实践操作的自然科学和基础学科,实验则是小学科学教学中不可缺少和替代的重要组成部分,在优化学生理论知识理解、掌握,培养学生实践能力发挥着极其重要的作用。
1.精心设计实验内容,激发学生学习兴趣
兴趣是学生学习的源泉和动机,只有充分激发起学生对学习和实验的浓厚兴趣,才能够保证学生学习的主动性和有效性,进而助力高效教学的达成和实现。所以说,小学……
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