中学英语高效和谐课堂的有效构建探究
2020-07-18詹才春
读写算 2020年17期
詹才春
摘 要从某种程度上来看,和谐的英语课堂有助于推动学生获得全面发展。因此,在开展中学英语课堂教学的过程中,教师应该为学生们创建一个生动有趣、充满活力,激发他们创新意识的课堂,从而营造一个和谐高效的学习环境。基于此,文中重点分析了中学英语高效和谐课堂的有效构建。
关键词中学英语;高效;和谐;课堂;构建
中图分类号:TQ453.6,G424.21,TU244 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)17-0064-01
近几年内,随着新课改的不断深入,初中英语教学也进行了改革,并且更加注重教学的有效性,其中,高效英语课堂的构建,既有助于提升教学质量与效率,同时还能够有效地培养学生的英语综合能力。为此,文中针对中学英语高效和谐课堂的有效构建展开了分析。
一、转变教学理念,构建和谐的师生关系
和谐的师生关系是确保课堂和谐的前提条件,新课改要求英语教师既要注重提高本身的素质,同时还要转变课堂角色,从而为学生营造一种和谐的课堂氛围。另外,教师还应该转变自身的教学理念,充分尊重学生的个性差异,积极采用先进的教学理念与方法,坚持以学生为主体,在课堂教学中同学生多展开交流,以此来构建和谐、平等的师生关系,这样不仅能够推动学生获得全面发展,而且还有助于他们养成终身学习的良好习惯。除此之外,在实际教学中,教师还应该深入分析初中生的心理特点,以防他们产生叛逆心理,不以分数为标准来评价学生,高度关注学困生,要让所有学生获得协同发展,不仅如此,还要对学生的个性化特点加以深入挖掘,采用有针对性地辅导方法,以此来强化其个性发展能力。……
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