李奕璇

摘 要在素质化的教育发展下，随着新课程的不断改革，人们对小学语文的教学给予了一定的创新，为了从根本上提升语文的教学质量，生活化教学模式被广泛应用于实际的教学当中，其对提升学生的学习水平具有非常重要的作用。对于小学生来说，生活化的情境往往能够吸引学生的注意力，从而进一步激发学生的学习兴趣。基于此，本文主要就生活化教学在小学语文中的应用进行了一定的分析。

关键词生活化教学;小学语文;教学应用

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0083-01

在新课程的改革发展下，小学语文的教学内容更趋向于生活化的场景，也更趋向于学生的日常生活。在素质化的教育下，学习知识源于生活，同样生活中也有知识的体现，为了进一步激发学生的生活联想，生活化教學模式逐渐被广泛应用于实际的教学中，其对提升小学语文的教学质量具有重要的影响。对于生活化教学模式来说，是一种面向生活的教学理念，在实现良好教学目标的同时还加深了学生对知识与生活之间关系的认识，从而进一步激发了学生对知识的渴求。因此在实际的语文教学中，如何有效采取生活化教学策略来开展教学则成为广大教师亟需解决的一个问题。

一、设置生活情境开展语文教学

对于小学语文的课文来说，大部分的文章都与实际生活具有紧密的联系，通过从生活中汲取养分来开展语文的教学，从而可以高效实现现代化素质教育的目标。……