吴丹

摘  要：家庭作业对于现阶段的小学语文教学而言具有十分重要的拓展与延伸作用，个性化的语文家庭作业不仅能够帮助学生对原有课堂知识进行巩固，同时也能够在鼓励学生掌握基本知识技能的同时，对学生的学习成效与学习质量进行真实反馈。特别是对于教育资源有限的农村小学生而言，广大语文教师更是应当站在个性化的角度来激发学生对完成家庭作业的兴趣，帮助每一名农村小学生都能够在家庭作业中寻找到学习的乐趣。

关键词：农村小学;个性化语文家庭作业;指导策略

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）18-0017-01

小学阶段的语文教学不仅能够帮助广大小学生养成良好的语言习惯，同时也能够提升小学生的语文综合应用水平，在博大精深的汉语言影响下实现个人综合素养的提升与熏陶。而作为小学语文教育中不可缺少的重要构成要素之一，家庭作业更是实现了对教学内容、教学空间以及教学时间上的无限扩展。特别是对于一些农村学生而言，他们的学习资源有限，因此更加需要借助有效的家庭作业内容来对其进行语文学习质量的考核，并以此作为基础展开有效的授课调整。

1.从兴趣角度布置个性化家庭作业

对于农村小学生而言，他们更加向往外面的世界。因此小学语文教师在进行家庭作业布置的过程中，必须要以一种积极而又新颖的方式来对学生的兴趣进行激发。在过去的农……