路银川

摘  要：小学数学是小学阶段的基本学科之一，对于学生的智力发展具有重要意义，数学学科的学习也有助于学生身心发展，为今后的学习奠定基础，数学思维能力的培养能够为数学学科的学习奠定基础，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决简单实际问题的能力，为今后的发展打好基础。

关键词：小学数学;思维能力;能力培养

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）17-0126-02

数学学科对学生的思维能力要求较高，小学生在智力发育上正处于快速发展期，在这一时期对学生的思维能力进行培养，能够促进学生的智力发展，使小学生更加符合全面发展的发展理念，除此之外，思维能力的培养能够培养学生利用数学解决问题的能力，在个体发展的过程中成为实际性人才，在培养思维能力过程中，教师要根据学生的身心特征，采用科学合理的引导方式对学生进行培养。

1.影响学生思维能力的因素

小学数学教学活动中要根据学生的年龄、心理、知识水平的特点，分阶段、有步骤地进行培养，这样才能循序渐进的构建思维模式，以此促进思维能力的培养，在实际教学活动中，一些因素影响了学生的思维能力，教师的教学方式是影响学生思维能力的因素之一，教师如果没有科学合理的教学方法，就难以引起学生的学习兴趣，没有兴趣做基础，也难以培养思维能力。

学生的学习方法也是影响思维能力的因素之一……