梁菁

摘  要：幼儿园教育是幼儿成长过程中最先接触的学校教育，对幼儿成长而言，开展有效的幼儿园教育非常重要。而幼儿园教育教学计划的制定、实施、评估与反思，都落实在班主任的日常工作中，所以，提高幼儿园班主任工作的质量，是当下学前教育中最重要的工作之一。班主任是进行幼儿教育的基层实施者，其工作的有效性对促进幼儿园教学有着至关重要的作用。本文将探讨如何在教学课堂中幼儿园班主任有效开展工作策略。

关键词：幼儿园班主任;工作有效性;策略研究

【中图分类号】G615      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）17-0042-02

在幼儿学前教育中，班主任的工作质量不仅影响幼儿身心健康的成长，同时也推动着幼儿园工作的全面实施。因此，开展有效性的幼儿园班主任工作策略是非常重要的。

1.当下幼儿园班主任工作的主要内容

在以往学前教育中，班主任的主要工作及管理职责比较单一，以看护幼儿为主。班主任工作主要在于加强幼儿安全，而非幼儿能力的培养和心理的发展，并且和家长沟通交流较欠缺有效方法。随着幼儿教育被社会广泛关注，也伴随着社会的进步，学前教育获得前所未有的关注，从而促进幼儿园班主任工作有了形式及内容的巨大变化。在幼儿教育中，班主任不仅要担负起全面的教育教学工作、幼儿的身心协调发展、此外，应把心理教育作为重点教育，促使幼儿身心得到健康发展。

班主任和幼儿接触的时……