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创新驱动发展背景下“双创型”在校大学生人才的培养

2020-07-14王也文吕龙郭小凤钟欣凌

科学导报·学术 2020年25期
关键词:人才培养大学生

王也文 吕龙 郭小凤 钟欣凌

摘  要:我国经济的快速发展,创新创业成为经济增长的驱动力之一。因此,在高校人才培养过程中,需要将创新创业教育融入人才培养之中,让学生掌握理论知识的基础上,提供相应的实践平台,进一步培养学生的创新创业能力。因此,在创新驱动背景下,高校应该从学生的实际需求出发,为学生提供便利,鼓励学生开展创新创业,进一步推动学生就业。本文主要从培养“双创型”人才的必要性以及创新驱动发展背景下“双创型”在校大学生人才的培养策略,这两方面进行了详细阐述。

关键词:创新驱动;双创型;大学生;人才培养

创新,是一个民族进步的灵魂。高校学生在经过几年专业化教育后,正是大展拳脚的时候,他们对整个社会充满着抱负。高校开展创新创业教育,能够为他们搭建起社会和学校之间的桥梁,为他们的创新能力提供平台。培养大学生的创新创业能力是一个不断进步的过程,也是一个在摸索的方式。在当前“创新创业”理念下,为推动学生就业提供了方向,也是学生在学校期间需要不断提升的能力之一。因此,在开展高校大学生创新创业能力培养中要不断深入研究和完善,理论和实践相结合,培养双创型人才,更好地适应时代的发展。

一、培养“双创型”人才的必要性

1.1有利于提升大学生综合素质

学生步入社会,需要的是综合能力,除了专业知识能力,还有学习能力、创新能力,这些都将为学生在工作岗位上发光、发热奠定基础。……

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