赵勤 回璇

摘 要：在“互联网+教育”的推动下，慕课开始大规模融入现代的教学课堂中。慕课跨越时间和地点，以学生为主导的课堂教学模式对传统的旅游文创产品设计的教学改革产生深远的影响。文章结合慕课的教学现状，从教学分析和应用策略的角度，阐述了慕课在旅游文创产品设计课程教学改革中的作用和意义，加强师生之间的互动，优化课程的传播模式。

关键词：慕课;教学改革;旅游;文创产品;设计

近年来，科技的高速发展和互联网技术的繁荣，使得慕课教学模式开始在教学中得以推广，意味着旅游文创产品设计的课程进入到创新发展的模式中。慕课这一教学模式可以不受时间和地点的限制，随时随地提供多样的学习资源。虽然慕课形式的运用是旅游文创产品设计课程发展的机会，但同时也带来了各种各样的问题。这就需要旅游文创产品设计课程的老师做到网络教学和现实教学两者之间的平衡，发现线上线下教学的不同并及时调整，最大限度挖掘慕课的优势同时弥补缺陷。旅游文创产品设计慕课教学合理使用微信等手机App作为载体，对课堂中的教学设计做出改革，改变以教为主的教学理念，在实际运用中促进学生学习。旅游文创产品设计的教学改革要借鉴慕课的教学理念，采用多媒体信息技术，提出课程在实际结合中的优化策略，在教学内容和教学形式上进行同步更新，让旅游文创产品设计课程在慕课教学模式下传播更便利，影响范围更广泛。……