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初中英语教学中分层教学法的应用分析

2020-07-09王亚丽

科学导报·学术 2020年19期
关键词:分层教学初中英语

王亚丽

摘  要:初中阶段是培养学生良好学习习惯的重要阶段,学生从小学阶段步入初中阶段,学习难度增加,学生学习会吃力,尤其是英语学科,对学生的要求更高。如果教师不能及时调整教学方法,让学生能够顺利过渡到初中阶段的学习,那么学生就会跟不上教师的节奏,这时,教师要采用分层教育法,了解学生之间的差异,分层教学,让每位学生都能够获得进步。

关键词:初中;英语;分层教学

分层教学法结合学生的特征,有针对性地对学生进行教学活动,让每位学生都能够进步,提高课堂教学效率,被广大教师所认可。在初中英语教学中,采用分層教学法,满足因材施教的教学要求,进而提升学习效率。初中英语教学在应用分层教学法时要结合具体的情况合理的进行分层,为了加快初中英语教学活动的开展,对分层教学法在初中英语教学中的应用进行分析。

一、分层教学法在教学中的意义

分层教学法在初中英语教学中的应用满足新课标的教学要求,将学生们科学地划分,设置不同的教学目标来激发学生的学习动力,让学生在学习过程中学会自主发现知识和思考学习过程中的问题,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,并且教师在分层教学中能够和学生进行更多的互动与交流,使学生与教师之间形成一种良好的师生关系,让学生的自主性和创造性得到提高,在课堂教学中,若老师具有极大的权威性,那么让学生在这种情况下进行自主学习的效率会很低,甚至为零。……

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