曾文斌

【摘要】我国新课标要求，初中英语学习要转变旧的方式方法，以素质教育代替传统式教学，传统教学中的重知识，轻能力是不能满足英语学习的要求，也无法满足当今的社会要求，所以要求教师转变思想，转变理念，从重知识转变到重能力，这也是多年来英语教学工作者一直在探讨的问题。传统的英语学习是机械式的复读学习，毫无模式而言，学生主要是跟读，教师提问，学生回答，这种学习方式无法持久，掌握的知识也很快就会被遗忘，而当今社会重视以能力为主，运用语言的能力，而不是学习语言的能力。所以，在教学中强调素质教育，势在必行。

【关键词】初中英语 素质教育 理念 能力培养

【中图分类号】G633.41

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）14-018-02

英语是一门学科性语言，是交际的一种工具，我国的传统的英语教学注重的是知识性学习，而忽视了功能式的学习，这种学习远远不能够满足当今社会的发展，英语学习要求的是听，说，读，写四种能力的培养，而这四种能力缺一不可，听说为主，讀写为辅，初中阶段英语学习的关键不是单纯的掌握知识，而是灵活的运用知识，而初中英语所倡导的素质教育是培养学生自主学习英语的能力和自觉运用英语的能力，这远远区别于传统式教育，也大大提高了英语作为一门交际语言的功效。

如何在初中英语教学中推行素质教育，可以从以下几个方面进行考虑。

一、转变思想观念，调整教学模式

我们常说……