刘高峰

摘  要：新课标要求，教师在教学中需要以学生为本，整个课堂教学中也更加注重学生的自主参与。教师教学中也将培养学生的自主学习能力作为教学的重点。本文以高一物理为主要的研究内容，对培养学生的自主学习能力进行深入的探究，希望借此有效提升高中物理整个的教学质量。

关键词：高中物理;自主学习;能力培养

1 自主学习模式

自主学习模式，指在教师的引导帮助下，学生主动进行探宄性学习的教学模式。主要体现学生学习的主动性，即内在学习动机上的想学、自主意识的能学、自主意志的肯学、掌握方法的会学。在课堂上学生处在学习的主体地位，学生自己主动思考，主动找方法解决问题，以提高学习能力、学业成绩。基础教育课程改革要求，课堂教学应尽可能地以学生为主体展开教学活动，要在学习活动中激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，让学生乐学，以改变知识的获得方式，促使课堂教学过程由传授知识到发现知识的转变。

2 高一学生物理自主学习能力培养策略

2.1 制定科学的学习目标

学生要顺利进行对物理知识的自主学习，首先要有学习目标。学生在教师的指导或者帮助下为自己的阶段性学习制定合理的学习目标，然后根据学习目标制定恰当的学习策略。教学大纲或者教学辅助资料只是指导教师教学的纲领性资料，切不能将此作为制定教学任务的全部依据，在实际教学过程中教师要根据教学内容的实际情况布置学习任务。……