曾朝琴

摘 要：在资源相对不丰富的农村地区，初中语文教学对学生的有效引导非常重要。这门课应该是多年来语文教学经验的总结，对中小学阅读教学进行深入的思考和探索，但这对乡村语文教学进行一定的限制。

关键词：农村教育;语文教学;阅读探究

如何正确的使学生的茁壮成长，是所有教师面临的共同问题。什么是阅读指导？阅读主要是在新的教育和程序范围内，学生根据自己的标准和兴趣来阅读文本，以及自己的品味，粉末分析和欣赏。关于他的概念，年复一年的专家中并没有统一的模式，每个研究的人都是的一个定义。学者张尚兵和汤姆的阅读主张的自主性、批判性和创造性可以说是一个系列的阅读。

1 农村中小学课外语文阅读教学方法

1.1应优先重视阅读教学

语文教学人员应优先重视阅读教学，强调解释，忽视学生个体义的危害，以45分钟的学习为前提，教师占有一切，急着去做;但是老师的意志是非常坚强和重要的。励志教育有很多优点！一是重视阅读教学。注意课前准备。学生上网、去学校图书馆查阅资料、与家长交谈等，在阅读教育中起着重要的作用。虽然这样可以大大节省上课时间，但更有利于强调重点。让学生负责。新课程标准明确了学生的课程现状，指明了语文阅读教育的方向。在我的课堂要求学生自主阅读之前，这种“海洋”教育“海洋”指的是三个方面的理解：请在课堂上释放你对学生援助辅导的热情。……