黄梅

摘  要：在教育改革不断深入的背景下，德育教育工作的开展受到了更多的重视，学校在向学生传授知识的同时，还要关注培养他们良好的道德品质，这样才能培养符合社会需要的可造之才。通过调查研究发现，当前高中德育教育工作在开展过程中还存在着很多问题，并没有收获预期的教育效果，对学生的健康成长进步造成了不利影响。因此，需要深入分析其中的原因，应该创造和谐班集体，强化学生的德育观念，教师在平时也要以身作则，创新实践教育活动，还要注重优化评价方案，这都有助于提高德育教育的质量和水平。本文主要围绕如何增强高中德育教育工作的实效性进行了探究，以供参考。

关键词：高中;德育教育工作;实效性

引言：

德育是高中生教育的核心。德育关系着学生的成长和身心健康。在高中阶段，更要加强学生的德育教育。通过进行德育教育，可以使学生形成三观。学生三观的形成关系着学生的发展方向。现在高中生可能确实是有很多关于德育方面的知识储备，类似“己所不欲勿施于人”。“见贤思齐焉”“不以物喜不以己悲”等等，但是真正能够做到，并且能够让这些观念在自身生活学习中产生影响的却寥寥无几。所以高中教师需要探索增强德育教育工作实效性的有效策略，革新教学管理的方式方法，从而真正塑造学生良好的道德品质，并且在实际生活中自觉规范自己的点滴言行。

一、创造和谐……