周晶

摘 要：在素质教育全面推行的今天，小学音乐教育也越来越得到人们的重视。本文通过探讨多媒体技术在小学音乐课堂教学中的运用，使多媒体技术可以带动学生的兴趣，活跃课堂的气氛，促进小学生的思维发展。这对于更好地发挥多媒体技术对小学音乐课堂展开的积极作用，提高小学音乐课堂的教学效果，实现小学生音乐素养的全面提升，都是具有积极现实意义的。

关键词：多媒体技术 小学音乐课堂 运用

引言

随着科学技术的迅速发展，多媒体技术已经渗入到人类的各个领域中，并发挥着重要的作用。在小学音乐课堂教学中，课堂的主体是小学生，通过使用多媒体技术来放映课件或者其他影像资料可以大大激发学生的兴趣并且使学生的注意力更加集中。本文从剖析小学音乐课堂教学中多媒体应用的角度，来浅析多媒体技术在小学音乐课堂教学中的运用。

一、多媒体技术中文字与图片在小学音乐课堂教学中的运用

1.文字的运用

传统黑板板书，是课堂教学的重要部分。而在多媒体时代，音乐课上的板书、文字，也能以更加丰富多彩的方式呈现，最主要的便是通过音乐课程课件来呈现文字，做到色彩鲜明、文字重点突出，自然也更容易吸引小学生，帮助小学生抓住文字的重点，产生阅读的兴趣。多媒体技术中，文字的应用，则使音乐教学的课件有了新的形式，能够做到重点突出、层次分明。^[1]

2.图片的运用

多媒体技术中的图片资源和信息，更适宜用于小学音乐知识型课程的教学活动。……