金子皓

摘 要：信息化社会对生活的需求在逐步增大，在传媒方面，新媒体的气势仿佛在告诫着传统媒体应该要展开一场革新运动，进行转型和升级，而电视编导的创新思维的培养具有重要意义，其直接对标着节目的质量好坏以及收视率大小。

关键词：电视编导;创新思维;节目质量

一、 前言

随着国家改革开放的深入，在媒体行业诞生了越来越多的创新节目，新媒体由此应运而出，并且迅速受到人们的喜爱。电视节目等传统的媒体形式受到了较大的冲击，质量方面不再是唯一的主导因素，更多的是要提高创新思维，对节目的导言、编排、内容应该要加入更多而创新元素，而这些则体现了广播电视编导创新思维的重要性。所以我们需要加强对广播电视编导创新思维的锻炼，打造出更多优秀而又新颖的节目，提高节目的传播性。

二、 广播电视编导创新思维对节目的好处

广播电视编导是节目的主心骨，而创新思维则是编导的武器，一位广播电视编导拥有创新思维将会有以下好处：

（一）对节目的质量有所提升

现在不同于以前，人们对电视节目的要求更广泛，如果一位电视编导导演的节目毫无新意，内容冗长且意义不大，那么这档节目可以说是质量不高，收视率也不会好。而当一位电视编导拥有创新思维，他分别对节目内容、节目形式、现场的安排与布置、主持与嘉宾的数量等方面进行创新，并且节目的核心紧贴时代，那么将会对该节目有一个大的提升，由此吸引观众的眼球，提高收视率，扩大节目影响力。

（二）提高了节目的新鲜感

一位拥有创新思维的电视编导会拥有更高的反应能力和更连贯的逻辑思维，而这种能力往往和电视节目相挂钩，他们可以更快地将思维转化为行动力和表现力，为节目增加张力，这类节目一般都可以抓取观众的内心，同时观众们产生的新鲜感也可以以使得他们眼前一亮。这种新鲜感会加速该电视节目口碑的传播，将节目更好地推向大众。

（三）对节目的口碑和影响力有帮助

电视编导是节目的灵魂所在，一个好的节目逻辑加上好的精神内核，再配合质量上的保证的结果就是会产生一个非常良好的节目口碑。比如近几年比较火热的歌手比赛类节目或者户外综艺节目，都在社会上获得了不错的口碑，受到了广大的喜爱。电视节目编导对节目的创新和包装将会打造一个独特的风格，往往更贴近于时代，成为脍炙人口的节目甚至是经典节目。

三、 创新思维的特点

（一）内容新颖

在内容方面，一个普通的编导可能只会按部就班，遵照以前的节目模式进行编排，其实结果往往就是观众形成了审美疲劳，不再喜欢甚至会产生一部分的厌恶情绪，最后节目失去了人气，在竞争中落败。而拥有创新思维的编导则会想办法在表现手法以及节目理念上进行创新，其实节目的类型并没有很复杂，无非就是歌唱、真人秀等，但是歌唱节目就会有《我是歌手》或者《快乐男声》等风格各异的节目，不同的表现形式带来的是同样的人气，节目新颖就是节目质量的另一保障。

（二）贴合时代，更加开放

节目并不是完全独立于社会的，一个时代的特征可以在一些优秀的节目里体现，这将会为观众们带来更真实的观看体验，现在的年轻人婚恋问题难，那么就会有《非诚勿扰》这类节目诞生，现在人们的知识水平原来越高，求知欲也会高，就会出现《最强大脑》，把一些现实问题搬进辩论赛里，就出现了《奇葩说》等等，这类节目更加的开放，更加贴合时代，可以讓观众在观看的同时思考自己所处的环境，思考这个时代。

四、 提高广播电视编导创新思维的方式

要如何提高广播电视编导的创新思维呢？我认为需要做到以下几点：

（一）着重对团队的培养

对节目的掌控能力是一名编导的水平体现，但是一个节目并不是只有编导，后期、主持、演员等各方面的工作人员组成了一个团队，共同为这台节目进行演绎和努力，所以编导并不是直接主导节目的唯一关键，学会团队合作，集思广益，将大家的好点子运用到节目里去，形成的风格多变，当然也就更有表现力。

（二）制定科学的制度

不仅编导在想办法提高自己的思维，领导也在考虑怎么样可以充足的发挥编导的才华，所以科学合理的制度就显得非常重要。一个好的制度，不会对编导产生压制作用，反倒是会促进编导的思维发挥，从而保证节目质量。从最原始的奖惩制度，再到从制度上实现对编导创新意识的培养，是需要不断的试错和完善的。

（三）提高节目的内涵

节目的内容体现的是内涵，是精神内核，一个拥有好的内容的节目在主题、文化上面是经过了考究的。比如《主持人大会》《中国诗词大会》这类节目，展现的职业素养和文化底蕴是无与伦比的，既满足可观众们对于节目档次的要求，也给足了观众娱乐观感，到最后好评经久不衰，极大地提升了国民的文化自信。

五、 结束语

对新时代的媒体形式调查研究可以发现，现在我们国家正处于上升期，人们都在努力地奔向更好的生活，期望更好地生活质量。在这种环境下，人们对于文化娱乐方面的需求也就越来越大，而新媒体崛起的动作之快、影响之大，在告诉着我们现在已经面临着巨大的挑战，面对着转型和升级，我们要从自身出发，提高电视编导创新思维，培养他们的创新能力，从而提高节目的质量。

参考文献：

[1]李刚邱.谈广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].传播力研究，2018（11）.

[2]郑营.广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响分析[J].西部广播电视，2017（1）.

[3]刘佳彬.浅议电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].视听，2015（11）.

[4]陈虹宇.浅谈电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].电视指南，2018（4）.