何世锋

摘 要：关爱救助者应该本着帮助留守儿童，解决留守儿童遇到的问题为指导，全心全意投入到解决问题的过程中。留守儿童遇到的问题是多种多样的，所以要想真正的解决他们的问题，应该深入了解，仔细调查他们的生活情况，以及留守儿童在生活中遇到的问题，知道他们是在生活上需要帮助，还是有心理问题需要解决。

关键词：农村留守儿童;关爱;救助

儿童是祖国的未来，所以在帮助的过程中，社会工作者应该有着高度责任心，认真对待留守儿童遇到的每一个问题。需要对关爱救助结果进行评估，一定要达到效果，不能是走过场。同时建立健全档案，规范留守儿童救助管理;认真调查研究，摸清留守儿童的基本情况，建立留守儿童的专门档案，档案内容包括：一是留守儿童基本情况登记表，详细记录留守儿童的各种基本信息;二是留守儿童汇总表，分班级掌握留守儿童的分布情况;三是三特儿童（特困生、特长生、特殊学生）登记表，便于对三特儿童进行特殊的照顾和帮助;四是留守儿童活动登记表，记录留守儿童参加各项活动的情况，以便对众多留守儿童进行分类管理，分类指导;五是班级关爱活动记录表，详细记载班级和中队开展的关爱活动，充分发挥班队的作用，让留守儿童感受集体的温暖;六是留守儿童成长特殊事迹记录，让留守儿童看到自己的闪光点;七是留守儿童成长案例分析，用以总结留守儿童工作的经验。

一、 个别化原则，注重差异

应该根据留守儿童生活的具体情况，制定相应的解决办法，不能一概而论，要逐一针对，逐一解决。留守儿童现象在我们国家大部分地区都有存在，在不同的地区，留守儿童遇到的情况也是有区别的，所以要考虑到地区差异给留守儿童带来的影响，相比较来讲，我国南方沿海地区的小孩和西北部留守儿童遇到的问题应该是有很大差别的，沿海地区留守儿童出现更多的应该是心理问题或者是其他问题，但是在西北部的留守儿童出现更多的应该是生活上的问题，那里的家庭相对来讲比较贫困，所以在很多问题上都不能满足小孩的需求，所以在制定救助政策时应该考虑地区差异带来的影响。再有就是留守儿童自身的情况，年龄不同，他们遇到的问题也会不一样，青春期的孩子和上小学的孩子生活的环境是有很大差异的，所以要想达到完全解决留守儿童遇到的问题，一定要考虑生活中方方面面带来的影响，根据具体情况，制定救助制度。

二、 还原主体性，激发潜能

在整个关爱救助过程中，应该将留守儿童作为主体，以他们为中心，制定的各种方法都应该是帮助他们，服务于他们，不能因为是为了帮助留守儿童，将留守儿童处于被动地位，让他们被迫的接受外部帮助。帮助留守儿童更多的应该是引领他们走上正确的人生方向一定要明白他们现在物质上的帮助只是暂时的，目的是为了让他们健康的成长，度过现在的难关，以后的发展才是他们更应该面临的问题，要帮助留守儿童养成战胜困难不怕挑战的生活习惯，通过现在的帮助，以后可以实现留守儿童的自助。政府在制定帮助政策时，也应该具有这种思想，授人以鱼不如授人以渔，要想真正解决他们未来的问题，未来还是需要依靠他们自己，所以希望社会工作者在帮助留守儿童的过程中，也能帮助留守儿童养成正确的人生观。

三、 加强对农村学校留守儿童关爱救助工作的考核

县教育主管部门要把对农村留守儿童的关爱救助工作纳入各学校教育工作的考核内容，细化各项考核指标，强力推动关爱救助农村留守儿童的工作项目落实落地。确保政府提出的完善乡镇学校“控辍保学”工作目标，通过开展“四在學校·幸福校园”创建，加强留守儿童心理健康教育、家庭教育，有针对性地开展学生心理辅导和行为矫治，为农村留守儿童提供舒适环境的工作要求。把这些工作要求和工作目标细化到学校办学任务中去，强化绩效考核。对工作完成不力的学校进行追责问责，对工作完成较好的学校进行奖励支持。把工作目标转换成工作压力，传导到各乡镇学校，切实推动各学校管理者从思想意识上高度重视起来，激发工作动力，努力推动各学校解决突出问题。

很多乡镇学校农村留守儿童关爱救助工作不理想，很大一方面的原因是办学经费本来就比较有限，关爱救助工作经费也比较少，很多方面开展工作都出现经费短缺的问题。为此，县教育主管部门需要深入各乡镇开展调研，了解各乡镇学校关爱救助工作存在的困难。通过县级层面整合农村留守儿童关爱救助教育支持资金，加大对农村学校关爱救助专项资金支持力度。同时，激发农村学校积极争取各项关爱救助项目，通过项目资金支持，来提升关爱救助的工作力量，努力解决乡镇学校办学资金和关爱救助资金二者不能兼顾的问题。

四、 引导社会力量积极参与关爱救助留守儿童

、学校农村留守儿童关爱救助工作面临的问题和困难具有一定的代表性，也是整个、县的工作困难。县级宣传部门要加大对留守儿童关爱救助工作的宣传，主要是营造全社会关注关爱救助农村留守儿童的良好氛围，提高民众对关爱救助工作的思想认识，对关爱救助工作中遇到的困难、帮扶过程中的好人好事进行集中宣传，引导正确的舆论导向，鼓励更多的社会资源参与到关爱救助工作中。同时也要跳出省、市，积极与对口帮扶的沿海兄弟县进行互动宣传，让沿海地区更深刻地了解农村留守儿童的需求，争取相关的帮扶力量等。

五、 积极争取社会公益性组织的关爱救助支持

我国的社会公益性组织经过多年的发展，已经具备一定的规模和体系，社会公益能力大大增强。各层面的社会公益组织层出不穷，关爱救助农村留守儿童也是当前社会公益的重要内容之一。要通过相关媒体宣传引导，积极与各层面的社会公益组织对接联系，把关爱救助农村留守儿童的意愿和诚意表达清楚，做好先关的争取工作。工会、妇联、工商联、共青团等组织要积极发挥服务协调的作用，切实把关爱农村留守儿童作为群团组织的重要工作任务。在与各种社会公益组织和爱心企业组织互动过程中，及时把关爱救助农村留守儿童的想法传达出来，引导更多的社会救助力量参与进来。