谢房川

【摘 要】在初中阶段的英语教学中，阅读是非常重要教学内容，关于英语阅读教学，老师需要注重教学方法的合理应用，由于英语阅读内容综合性较强，如果教学方法应用不当，就会导致教学质量的下降，学生的英语学习因此受到直接影响。在实际的教学中，老师要结合初中学生的心理特点和年龄特点，形成针对性的教育方法，促进学生阅读能力的提升，同时，让学生对英语产生兴趣，这样才能达到预期的教学目标。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

【关键词】英语阅读教学;教育路径;教学现状;提升策略

引言

在当前的时代背景下，教育教学工作模式必须要有所转变，之前的教育模式已经呈现出了明显的缺陷，在初中英语阅读教学中，如果老师不懂变通，缺乏创新，就会对学生英语阅读能力的形成产生阻碍，非常不利于学生的发展。为了提升初中英语阅读教学的有效性，老师必须要对新课程改革思想进行深入解读，掌握其中精髓，结合实际的教育需求，采用多样性的教学方法，促进学生英语阅读能力的形成，通过这样的方式，为学生的发展奠定一个良好的基础。下文对此进行简要的阐述。

1 初中英语阅读教学现状

初中英语阅读教学对方法非常依赖，不同的教学方法，起到的教学效果也存在一定的差异性。在当前的许多初中英语阅读教学课堂中，教学方法都存在落后的问题，与学生的学习需求存在很大的差……