“互联网+”背景下大学生创新教育与创业孵化问题探析
2020-06-21刘慧娟
中国经贸导刊 2020年14期
关键词:互联网
摘 要: 鼓励大学生创新创业,顺应了我国自主创新的大趋势,也缓解了毕业生的就业压力。随着网络信息技术的快速发展,互联网平台为大学生创新创业提供了便利条件。项目组通过网络平台发放问卷调查,深入了解学生的创新创业意愿和需求以及当前创新教育和创业孵化存在的困境,建议调整学校的创新创业课程体系设置,逐步建立学科交叉的创新创业指导教师团队,同时政府出台相应政策给予大学生创新创业全程支持,以促進高校创新创业教育更快更好地发展。
关键词: “互联网+” 创新教育 创业孵化
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要创新人才培养模式,创新教育教学方法,适应国家和社会发展需要。可见,深化教育教学改革,建立以社会需求为导向的人才培养模式,提高我国的科技自主创新能力,这是当今高等教育教学改革的重中之重。项目组经过调查研究发现,目前仍存在许多制约大学生创新能力培养和创新创业氛围营造的因素,比如大学生课程结构设置不合理、“双创”师资力量薄弱、创新项目难以转化、创业项目可持续性不强等,因此对大学生创新创业问题进行深度研究是非常必要的。在互联网普及应用的环境下,整合学校各个学科的资源,开展学科交叉创新创业教育是教学改革的新方向。
一、高校开展创新创业教育的意义
创新教育是以培养人的创新思维、创新素质和创新能力为目标的教育。……
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