结合生活,构建小学数学高效教学课堂
2020-06-11丁建群
教育周报·教育论坛 2020年19期
关键词:高效课堂
丁建群
摘要:说到生活,可以理解为:把它拆分为两个不同的单字:一是“生”;二是“活”,即生在世界上,而努力活在世界上,生是每个人出现的第一道门槛,然后我们努力活在世界上并且试图了解大自然和宇宙规律,而这些都是为了自由轻松的活着而做出的尝试和努力。教师在教授小学数学知识的时候需要结合生活去构建高效的教學课堂,让学生的课堂能够高效快速的进行。这样一来,学生在学习小学数学的阶段就对数学知识产生了良好的印象,使得学生的数学学习生涯有一个良好的开端。
关键词:结合生活;高效课堂;方便理解;强化应用;激发好奇心
结合生活的教学方式能够更好的方便学生理解,因为生活中,人们的直观感受和现实体验是十分明显而真实的,所以,学生理解起来更加轻松简单;还能够强化知识实践应用,让知识能够用于实践,加强学生对数学实践应用的能力;还能够激发起学生对知识的好奇心,从而培养学习兴趣,对数学知识产生更多的新认识和理解。
一、学生理解更方便
结合生活是要求数学课本的知识能够有效的应用于生活,或者是与生活中的实际运用息息相关,这个时候,我们教师需要告诉学生一个知识,即生活中运用数学的知识是浅显的,并且是有逻辑运转的,这个时候,我们需要的是简单的了解一下数学原理的运用实例就可以。所以,结合生活去讲解生活中哪些用到数学知识的案例,就成为了学生更好的理解数学知识的一个方式。……
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