何凤怡

摘要：新课程改革以来，小学学习阶段是塑造学生品德的重要时段，为此在小学阶段的教学中渗透德育教育是非常关键的。因此，文章论述了小学班主任在语文教学中的德育渗透重要意义，并分析了小学语文学科当中有效渗透德育教育的相应策略。通过本次探讨为小学阶段学生德育教育发展提供相应参考。

关键词：小学班主任;语文教学;德育渗透

引言

在新课程改革过程当中，教育部门对小学语文学科教学提出了一系列的教学要求，首先语文学科是小学阶段学生思想品德教育的重要载体，而作為小学阶段班主任的语文学科教师，更应该注重语文学科教学与德育教育的有效融合，这样才能够有效提升小学生的综合素质。

1小学班主任在语文学科教学中进行德育渗透的重要意义

德育教育在小学阶段的语文学科教学当中发挥着非常重要的作用，它能有效地推动小学语文学科教学的进程，对于小学阶段学生的基本道德修养的提升有着很大的作用。小学阶段班主任教师在语文学科教学时，应将德育教育的内容融入到语文学科当中，使得两者能够有效结合，在教学过程当中能够让学生有效地认识到自己在思想道德修养方面所存在的不足之处。教师就可以根据这些学生的实际状况有目的性地选择适合学生的德育提升的教学内容，继而进行有效引导。这样学生就会通过班主任教师的合理引导不断地提升自己的观念和意识，在不断积累的过程当中，逐渐形成学生自己的道德修养。……