刘盛超 那海峰

摘 要：审美能力就是在人学习、训练、实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成与发展，是以主观爱好的形式体现出来的对客体美的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的统一。青少年审美能力培养的主要途径是美术鉴赏课。美术欣赏课有利于让学生实践欣赏活动，通过这种方式提高青少年自身的美术欣赏能力。与此同时，培养中学生的审美能力还需要采用正确的方式和方法。本文将以提高青少年审美能力的意义为线索，寻找提升青少年审美能力的有效途径。

关键词：青少年;美术鉴赏;审美能力

青少年处于自身价值观，人生观树立的重要时期，同时也是对外物认知判断的重要阶段，在此期间培养青少年良好审美能力就显得尤为重要。审美能力作为综合素质的一部分，青少年综合素质的提高更离不开青少年审美能力的提高。

一、青少年审美能力提升的重要意义

审美能力作为人生必修课。对于陶冶情操、启迪智慧，具有重要作用。审美能力的高低对一个人的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。青少年审美能力提高的最主要、最直接的途径就是美术鉴赏赏课，在审美学习之前青少年是只是简单地从感官上去审视事物的美与丑，而不是从更深层次的审美角度去理解和审视。只有具有了审美能力和创造美的能力才能够树立起审美思想，使青少年的情操和智商情商都能够得到提高，同时有利于精神的升华。……