余小姣 宋璐娜

摘 要：现在很多农村地区教育还很落后，尤其是音乐课程，师资欠缺、课本短缺、教学器械匮乏、教师教学理念还很陈旧。特别是音乐欣赏作为音乐课堂教学中很重要的一部分，在农村初中音乐课堂却失去意义，音乐课就是唱歌课，或者就是单纯的老师“放”学生“听”的课堂。因此，上好一堂音乐欣赏课，在音乐教学中是十分重要的。农村初中音乐教育教学既受到客观条件的限制，又受到主观认识的限制。那么如何上好一堂高效的欣賞课？这是当前农村音乐教师亟需探索的主要课题，以欣赏教学为突破口，打开音乐教学的新思路，改变老师"放"，学生"听"的传统教学模式。

关键词：音乐欣赏;有效教学;创新;兴趣;提高音乐素养

在我国，音乐新课程标准中指出，感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。但是我们也看到，在很多农村地区教育还很落后，尤其是音乐课程，师资欠缺、课本短缺、教学器械匮乏、教师教学理念还很陈旧。特别是音乐欣赏作为音乐课堂教学中很重要的一部分，在农村初中音乐课堂却失去意义，音乐课就是唱歌课，或者就是单纯的老师“放”学生“听”的课堂。因此，上好一堂音乐欣赏课，在音乐教学中是十分重要的。那么如何上好一堂高效的欣赏课？

一、运用多种手段了解学生有趣味地进行欣赏，激起农村初中生的学习兴趣

音乐艺术有着其丰富的内涵与外延，是一种综合性较强的艺术形式。……