斯兰古丽·肉孜买买提

摘  要：初中英语语法知识基础雄厚与否，极大地关系着学生未来在高中以及大学学习英语的难易程度。语法知识十分重要，但现阶段初中语法教学中存在着很大的问题，本文将深度解析问题并提出教学改进策略。

关键词：初中英语;语法教学;存在问题;改进策略

初中英语语法知识在整个外语教学中起着至关重要的作用，它就相当于一条大河的起源地，语法知识学好了，学生才会在未来的学习中有更深层次的进步。但是现阶段的初中语法教学却存在着极大的弊端：学生一听语法就烦闷，老师也只会固执地让学生去死记硬背，不断练习语法题，语法教学没有新意，灌输式教学是主体;交流练习忽略语法知识学习，教师缺乏对语法教学的关注;老师忽略学生感受，一味地跟着自己的传统教学方法来;缺少科学合理的教学内容。本文将就这些问题具体提出教学改进策略。

一、语法教学中存在的问题

（一）灌输式教育是主体

初中语法是学好英语的基础，但很多教师对于语法教学存在着误区，认为只要让学生不断地去练习各种语法题或者让学生死记硬背，循环反复来达到巩固语法知识的作用。这个灌输式教育的做法会让学生在短期内成绩得到提升，但并不能让学生深刻掌握语法知识，只能起到昙花一现的作用。

（二）教师缺乏对语法教学的关注

在现如今新课改的的教学模式下，就是希望学生能有更好的交际能力，这样老师的教学才会更加生动活泼。……