彭丹

摘  要：在素质教育的背景下，初中音乐教学越来越受人们的关注。将传统文化融入到初中音乐教学之中，既能促进初中音乐教学质量的提升，也有助于传统文化的传承，同时也符合教育改革的要求。对于目前的初中生而言，往往会对流行文化更感兴趣，对传统文化很少涉及，这给传统文化的传承带来了十分不利的影响，作为初中音乐教师，要善于挖掘音乐教学与传统文化的结合点，善于利用传统文化，为传统文化的传承做出贡献。

关键词：传统文化;初中音乐;课堂教学;传承

一、传统文化对初中音乐教学的作用

我国作为世界文明古国，在漫长的历史长河中积淀下了丰富的优秀传统文化，这些都是中华民族发展过程中形成的宝贵财富，我们有责任和义务做好传统文化的传承与发扬工作。但是随着时代的发展，人们生活节奏的加快，对传统文化的重视程度也在不断降低，这使得传统文化的生存与发展空间在不断缩小。作为初中音乐教师，发扬与传承传统文化是重要责任之一，因此，教师要认识到在教学中融入传统文化的重要意义，通过初中音乐教学让学生接触到更多的传统文化，在不断的熏陶与影响下，促进传统文化的传承。在流行文化、快餐文化的现代社会，传统文化气息越来越淡薄，教师要抓住一切机会促进传统文化的传承。除此之外，教师还应认识到将传统文化渗透到音乐教学之中，还可以丰富音乐教学的内容与形式，提升音乐的魅力，带给学生耳目一新的感受，使学生能够获得更加美妙的学习体验，同时也会带给教师更加美好的教學体验，并且还有助于提升教师的音乐素养。……