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扶贫攻坚背景下广西教育扶贫探究

2020-06-08韦武超

广西广播电视大学学报 2020年2期
关键词:扶贫攻坚

韦武超

[摘 要]近年来,我国对贫困地区开展了多项扶贫工作,重点治理和解决社会存在的贫困问题,并以教育为先导,开展了以教育扶贫为支持的人才培育计划,促进了地区扶贫攻坚战的深入开展。文章以广西为例,探讨教育扶贫的意义,分析当前教育扶贫过程中存在的不足,进而提出相应的完善策略,推动教育扶贫工作的深入开展。

[关键词]广西;扶贫攻坚;教育扶贫

[中图分类号]G72 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656(2020)02-0082-03

一、教育扶贫工作的重要意义

(一)提高贫困地区受教育水平

在开展扶贫工作的过程中,我们不仅要解决困难群众的衣、食、住、行等问题,同时还需要确保适龄儿童的受教育权利,教育扶贫可以提高贫困地区的受教育水平,主要体现在以下几个方面:一是教育扶贫可以为贫困地区提供更多的教育资源,包括修建学校、完善教学设施、引入教师人才等多项措施,改变贫困地区的教育面貌,切实保障适龄儿童的受教育权利;二是带动贫困地区整体教育水平的提升,让更多的孩子接受教育,长大之后回到家乡,为家乡的建设和教育事业作出贡献,从而形成一个良性循环,从而带动区域小学、中学、大中专院校等教学实力的整体上升。

(二)促进职业教育的发展

对于贫困地区来讲,许多劳动力都进城打工,供养家人的生活,但是,由于他们受教育程度不高,在城市招工时竞争力不足,很难融入城市生活,所以有必要通过职业教育,让他们拥有一技之长后再进入城市打工。……

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