试论计算机辅助物理教学
2020-06-08罗松山
锦绣·上旬刊 2020年3期

摘 要:随着互联网和人工智能的高速发展,计算机已经成为各行各界必不可少的辅助工具。在物理教学过程中,使用计算机来辅助教学已经成为广泛趋势,将计算机作为辅助教学的工具会在很大程度上打破传统的物理教学桎梏,会对物理基础知识教学、实验教学以及师生间交流方式产生巨大的影响。因此,本文就将计算机引入到物理教学过程中可能产生的影响、应用以及存在的问题说明几点看法,希望会对相关方面的研究产生一些参考价值。
关键词:物理教学;计算机辅助;影响;应用
一、计算机辅助教学对物理教学的影响
将计算机引入到物理课堂中可以使学生更加直观的感受物理知识,在使用传统的方式授课时,教师会经常遇到口述的清楚但学生还是难以理解的实验,例如数据采集步骤等。而将计算机作为教学辅助工具后,计算机可以轻而易举的通过其对数据强大的处理能力将手动收集数据变为自动收集数据。例如,在进行“使用稳态测量法测量导体导热系数”时,由于这个实验涉及学科很多,例如热学、力学等。所以在实验过程中需要用到的工具会很多,学生收集数据时难度会很大,但在引入计算机后可以将通过计算机强大的数据采集能力自动收集数据,这可以减轻学生很大的负担。
将计算机引入到物理课堂中可以使学生学到更多的知识。传统的教学方式中,教师在传授知识时需要大量时间在黑板上书写文字,这样会使学生花费大量等待时间。……
登录APP查看全文
