王剑波

摘 要：提升课堂教学效率历来是人们普遍关心的话题，只有教学效率提升，教学质量才能得到根本的保障，尤其对于初中教学来说，该阶段的学生正处于青春期，情绪起伏较大，教师在教授课堂内容之余，还应当关注学生的心理成长。本文以初中数学课堂教学为例，探讨当前初中数学课堂教学的现状，并提出相应的措施帮助教师提升课堂教学效率。

关键词：初中数学;课堂教学;效率

与小学数学的教学内容相比，初中数学的教学内容需要学生具备更深层次的理解，然而，现阶段部分初中数学教师往往囿于传统的教学思维，在有限的教学时间里并不能完整地传授规定的教学内容，或是在实际的教学过程中，教师只顾一味灌输书本知识，而没有考虑到学生消化知识的能力，因此许多课堂往往出现教学效率不高的现象。在新时期的教学活动中，教师应当主动吸收最新的教学理念，以提升教学效率为一项重要目标，创新自己的教学模式，进而提升自己的教学质量。

一、现阶段初中数学教学活动的特点

（一）初中数学要求教学活动与生活紧密紧密相连

数学这门学科虽然逻辑性与缜密性较强，但它与实际生活的联系也较为紧密。教师想要学生更深入地理解数学学科的人文内涵，就不能只教授课本中的固有知识，而是应当将概念性的内容与实际相结合，将抽象的知识变得更加具体，进而帮助学生将相关概念融会贯通为自己的知识。……