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新时期高校传媒教育的实践与探索

2020-06-08夏梦娇

艺术科技 2020年6期
关键词:高校

摘 要:近年来互联网发展速度很快,媒介传播模式有了新的变化,传统媒体与新兴媒体深度融合变得势在必行,媒体融合新时代已经来临。高校传媒教育也要尽快作出变革,主动适应传媒环境变化,为社会输送更多新型传媒人才。本文将简述新时期传媒人才面临的新要求,然后分析了高校传媒教育的现状,最后提出了新时期高校传媒教育改革路径。

关键词:融媒体;高校;传媒教育

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2020)06-0-05

我国在进入信息消费时代后,媒介融合发展给人们的生活带来了深远的影响。分析全媒体时代兴起的原因,主要是媒体在政府与市场导向下的必然选择。在传媒新的变化趋势下,高校传媒教育也必然受到一定的影响,在传媒人才培养上有了新的要求。当前,我国高校在传媒教育中应该结合传媒业的变化,加快改革与发展的步伐,充分认识到新的媒介环境下对人才提出的新要求,不仅要优化传媒专业课程设置,更应该调整传媒教育内容,才能推动高校传媒教育的进一步发展。

1 新时期传媒人才面临的新要求

1.1 具备强烈的社会责任感

传媒工作者的工作就是要向社会传递信息,收集受众的意见,及时更新新闻信息等。当代社会在不断进步和发展过程中,融媒体在不断改革创新,人们的权利逐渐增加,人们随时随地都可以通过手机、电脑等获取信息,不受时间地点的限制,这给传媒工作者带来了不小的挑战。……

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