叶子旭

摘要：在小学美术教育教学中，教师不仅承担着传授学生美术技巧的责任，也需要在课堂教学中培养学生的审美与创新意识。审美能力是学生综合能力的重要方面，是素质教育的重要组成部分。创新是民族与国家持续发展的源泉与动力，也是美术作为一门艺术性学科所必备的要素。创新意识是学生所必须具备的一项素质，也是美术教育工作者所需要注重培养的。基于此，本文对培养学生审美能力与创新意识的途径进行了探究。

关键词：创新意识 小学美术 审美

美术课堂是美育活动的重要部分。当今的社会，科技不断进步，生活丰富多彩，人们的审美能力和创新意识也不断在提高，越来越多的社会人士与教育人士对小学美术课堂教学提出了更高的要求。那么，如何在美术课堂教学中如何培养学生的审美能力及创新意识呢？

一、小学美术教育现状分析

美术教育从小学开始，就受到孩子与家长的青睐，有些家庭小到两三岁的孩子就开始学习美术。美术课是小学课程重要的组成部分，学习美术课程有利于增强学生的想象能力、创作能力和审美意识，提高学生的美学素养和综合表现能力。但是我国现阶段的小学美术课堂教学现状并不是十分乐观，相对于小学阶段里的语文、数学这类学科，美术课程一直以副科的形式存在，并不是学校或者升学考试的必考内容，从而导致许多学校不断压缩美术课的课时，或课表上安排了美术课但由于师资的欠缺，就由语数老师代课等。……