摘要：随着越来越多的高校开始进行或准备筹划专业评估认证，在此新背景下，学生文化内核建设日趋重要。资助文化作为高校文化建设的重要组成部分，也是立德树人这一中心思想的基本体现。在对我国现阶段家庭经济困难学生认定工作具体情况进行分析后可以得出，引导资助对象精神健康发展，达成发展性资助体系这一环节尚显薄弱。本文试图从营造良好的认定环境、加强诚信教育等方面积极寻找解决路径，为学生资助文化的建设工作提供实际借鉴意义。

关键词：专业评估;学生资助文化;立德树人

高校专业评估是提髙人才培养质量的重要保证，是参与国际竞争的重要基础，这已成为教育界的共识。如何在以学生文化内核建设为抓手的基础上，建立长效的学生工作机制，有效提升专业人才培养质量，达成专业评估指标，是现阶段各高校学生工作的重点。资助工作作为学生工作的重要一环，其引导塑造的资助文化是高校文化建设的基本组成部分。在新的时代背景下，高校资助工作并不仅仅是在物质上完成精准扶贫而已，从更深层次来讲，精神“扶贫”更能突破资助工作的原有桎梏，体现其实际意义和社会价值。

一、高校资助文化现存的问题剖析

高校资助工作的顺利开展与思想层面的指导密不可分，资助工作的具体指导思想贯穿工作的始终。完成物质分配仅仅意味着资助效益得以常态化利用，但引导或维持资助对象精神健康发展则是后续工作进程中应该予以重视的内容。……