徐峰

摘要：随着经济社会的发展，目前中职学校的手机使用率越来越多。不可否认，中职学生携带手机有其积极意义，但给学生带来诸多便利的同时也会产生许多不良影响。因此，中职学生应该如何正确使用手机、如何做到尽可能减少手机对学生身心发展的消极影响，已成为中职学校、家庭、乃至整个社会亟待解决的问题。

关键词：学生手机管理;中职教育;规则制定;检督执行

中图分类号：G635           文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-128-1

一、引言

近年來，随着智能手机的逐步普及，学生携带手机到学校的问题引发了社会各界的争论。总体而言，现存关于携带手机上学校的观点可分为两类，一类观点认为携带手机上学能为同学们的学习生活带来诸多便利;另一类观点则认为能手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。对此，笔者以为，完全限制中职学生的手机使用缺乏操作的可行性，但若放任其携带手机入校则危害性更大，如何做好手机管理值得引起广大教育工作者的重视。在此，笔者从目前所带班级的实际情况出发，浅谈对学生手机管理的想法。

二、实地调研与现有制度评判

笔者曾于2019年3月至6月间走访了安徽省内中职学校十余所，与各校的班主任进行沟通了解后发现，各校的手机管理问题存在很大的共性。

一方面，规则制定与实际情况不符。很……