吉晓燕

【摘 要】 错题整理在某种意义上说是一种复习的方法，它不仅是整理收录自己做过的错题，也是对知识点进行系统的整理，如果能够在初中教学中让学生学会运用错题整理的方法学习，能够让学生较为容易地找到系统整理和复习知识点的方法，也为他们进入高中开展高强度学习奠定了良好的基础。

【关键词】 错题整理;初中数学;运用

学生在各科学习过程中出现错题是难免的，对于学生来说，这些错题是他们发现自己短板以及知识漏洞的重要资源，对于老师来说，也是老师带领学生攻克各种教学难点以及让学生了解教學重点的一大突破口，如果教师能够充分利用这些错题资源，让学生通过对错题的整理加深对数学知识点的理解并能更好地掌握它们，那么可以使自己的数学素养有所提升。

一、明确初中数学错题整理价值

在数学学习过程中，出现错题是一种常见现象，对于大多数学生来说，在课上老师讲课时自己将答案整理出来是十分容易的，但是一段时间后，再遇到完全相同的问题时还是会有可能再次出现错误，这是因为没有对做过的题目进行系统化整理，不能在需要的时候及时复习，因为当时的错题整理知识存在于当初的试卷上，复习时若是再去翻试卷是比较浪费时间的，容易引起学生的焦虑，如果能够将错题进行系统化的整理，能够使学生在整理的过程中发现自己没有学通透的内容，及时补救，在某些方面是减轻学业负担的一种表现，此外，还会使学生在复习时更加省时省力，使整体的学习效率有所提升。……