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浅谈幼儿园教育中幼儿语言表达能力的培养

2020-05-25邹俐敏

大众科学·下旬 2020年3期
关键词:有效策略

邹俐敏

摘 要:幼儿阶段是人生发展中最为关键的时期之一。在这一阶段对人的各项生理和心理能力的培养都具有十分深刻的意义。语言能力好坏当然也与人在幼儿阶段接触的教育密切相关。对外界的各类事物感到好奇,学习接受能力快是幼儿的最大特征。若在幼儿阶段给予孩子正确的语言能力培养教育,定能收获到不错的效果,使他们获益终生。幼儿园是幼儿接受系统教育的主要场所,幼儿园有必要担负起自身培养幼儿语言表达能力的责任。基于此,笔者结合自身多年幼儿从教经验,对如何在幼儿园教育中有效地培养幼儿语言表达能力展开了探讨,望能够为相关幼儿从业者和幼儿父母提供一些可参考性思路。

关键词:幼儿教育;语言表达能力;有效策略

语言是人类生存发展必备的技能之一,而人的语言技能培养在幼儿阶段显得极为关键[1]。幼儿园作为当下幼儿系统学习的主要场所,除了要教会学生必备的认知,更要帮助幼儿形成良好的语言表达能力。实际上,幼儿园教育中的环境、老师的教学方式与教育理念都会给学生日后的语言表达能力建成产生深刻影响。倘若教师在日常幼儿园教育中有意识地加强对幼儿语言表达能力的培养,这不仅提升了幼儿园的教育质量,更为重要的是对孩子日后的人生发展都有积极地推动作用。

一、为幼儿创造一个良好的语言环境

幼儿掌握良好的语言能力,与其天分智力有关,更为重要的是与其生存环境存在密切的联系。……

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