刘良方

摘  要：新时期，开展小学语文教学时，教师要结合新课改相关理念，强化对学生探究能力的培养。对于小学生而言，各方面均处于快速发展阶段，培养其探究能力，有助于增强其学习的主观能动性，夯实其语文知识学习基础。基于此，小学生学习语文知识更加容易形成良好的习惯，对于日常生活中的事物也会主动的探究学习，创新意识也能得到显著增强。

关键词：小学语文;课堂教学;探究能力

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0136-01

新时期，在开展小学语文学科教学时，教师应牢固树立培养学生探究学习能力的意识，引导学生开展探究学习，不断提升学习质量。对于小学语文学科而言，本身具有一定的综合性，而且实践性也非常强。在开展语文教学中，培养学生的探究能力非常关键。通过该种方式，学生能够获得更加丰富的学习语文知识的方式，自身的心理素质与综合能力等，均能够得到显著提升。对于教师而言，应加强语文探究教学策略研究，结合教材内容与学生实际，灵活运用各种教学措施，切实提升探究教学的效果，增强学生该学科学习效果。

1.强化学生探究意识培养

在开展小学语文探究教学时，教师可以充分利用小学生所具有的好奇心，对其探究意识进行激发。具体而言，教师可以对其探究兴趣进行培养，主要原因在于小学生针对大自然的万事万物都充满了好奇，具有非常强的求知欲。教师可以利用这一特点，对其进行提问，引发其探究欲望。……