论初中政治参与式教学方法探讨
2020-05-21谢泽梅
当代家庭教育 2020年8期
谢泽梅
摘 要:随着时代的发展,教育行业也发生了很多的改革。现代化的教学方法对教育工作要求越来越多。现代化教育要求培养学生的全面发展能力、综合素质提升。因此,素质教育是其他教育的基础,也是重中之重。初中政治教学便是对学生思想政治引导的关键,学生只有形成良好的思想政治素养,做一个健康、正直、爱国、友善的人,才能完成素质教育的要求。由于初中政治的教学内容单一,教学内容理论知识偏多,造成多数学生积极性不高。初中政治的教学被动性,需要教师提升教学方法,让教学工作变得更加简单。因此,只有让学生主动参与课堂,在课堂上成为主体,才能有效发挥初中政治的教学效果,让学生德、智、体、美、劳全面发展。
关键词:初中政治;参与式;教学方法
【中图分类号】G633.2 【文獻标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)08-0094-01
教学并不能只重视学习结果,更应该对教育过程重视。教师不能总是以成绩判断学生的好坏,要根据学生的学习过程,进行不同的引导。让学生参与教学活动,并成为课堂的主人,给予学生足够的尊重,让学生对学习有积极主动性,师生关系更和谐。
1.参与式教学的分析
参与式教学可以有效的改善教学工作中枯燥乏味的教学活动,有效活跃起课堂氛围。能够增加学生的学习兴趣,在较舒适、宽松的课堂氛围中,自发学习的一种教学方式。初中政治参与式教学方法,可以激发学生的正确认知需求。有助于学生在身心健康方面得到提升。……
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