杨晓霞

摘  要：基于信息化时代下多媒体技术促进了教育行业的不断发展，现代教学媒體有效应用于学前教育之中，促进了我国学前教育发展迈向了新的台阶。新时期幼儿园必须要科学合理的进行教学，引导有效应用现代媒体克服传统教学中存在的不足之处，充分发挥现代媒体的教学模式，激发学生的学习热情，使学生在快乐的氛围中学习和成长。

关键词：现代教学媒体;学前教育活动;创新应用

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0064-01

当前教育体系不断完善，学前教育成为了人们关注中的焦点，人们对于学前教育提出了更加多元的要求。基于信息化时代下，将现代教学媒体技术有效应用于学前活动，能够取得良好的课程教育教学效果。所以本文在此背景下分析探究，如何将现代教学媒体应用于学前教育活动，并提出具体的学前教育活动对策。旨在进一步促进学前教育活动的有序开展，提高学生的身心发展水平。

1.给予学生自主实践机会

当前我国部分幼儿园应用现代媒体教学过程中仍然存在着部分问题，例如，部分教师过于重视应用现代教学媒体构建良好的学习环境，但是导致学生的原有实践机会被媒体所替代，所以学生只能够被动式的观看和接收。大部分人们认为可以有效应用现代媒体构建生动的教学环境，但是构建的教学环境如果难以与学生实践交流沟通，会使学生无法接受，也难以保障教学质量，对于儿童而言，只会对亲身经历的东西产生印象，虽然现代教学媒体创设的教学衔接能够激发学生的学习兴趣，但是学习效果却不容乐观。……