张桃花

摘要：书体选择直接关乎小学书法教育成效的高低，如何挑选适宜小学生临摹学习的书体是需要教师反复考究的问题，本文主要从三方面入手，就“小学书法教育中的书体选择问题”展开探究，以期为深化对小学书法教育书体选择关键性的认识，为小学生创设更为多元高效、轻松有趣的书法学习环境建言献策。

关键词：小学;书法教育;书体选择;比较分析

教育部门共查核通过了11套小学书法教材，这些教材有一个共性：首先都是基于小学书法教育纲要的前提编写的，但又各有自己的鲜明特色，这些特色表现在书法技巧练习、书法文化熏陶、临摹范本选定等多个方面。我利用闲暇时间对这11套书法教材进行分析、对比、归类，得知教育部门选定的小学生书法临摹范本重点可以规分为四种，也就是欧、颜、柳、赵四种书体。下面我主要以这四种书体为例，联系自身书法教学经验，就小学书法教育中的书体选择问題谈谈自己的看法：

一、小学书法教育的现状

就目前小学书法教育的整体情况来说，虽然有所重视，但对其重视的程度还远远达不到预期值。整个中国小学书法教育目前还停留在表面化的程度，教育界有意识地提高了小学书法教育的优先级，但总的来说，还需要更多具体可行的措施。并且，各个学校对小学书法教育的重视程度也有着很大的不同。通过大量的数据统计可以发现，大多数学校对待书法教学的态度令人担忧。……