魏文韬

摘 要：随着教育水平的不断提升，学前教育作为所有教育的最基础阶段，在孩子们整个成长教育的时期占有重要的地位。学前教育政策的公平是整个公平教育的最初体现，只有在教育起点上实现了真正的公平，才可能使整个教育真正地得到公平的体现。学前教育的公平因其在教育公平中的特殊地位逐渐发展为被关注的核心内容。

关键词：学前教育 教育公平 策略分析

现阶段学前教育公平已经成为全球教育和改革所追求的主要目标之一，无论接受教育的儿童有任何的种族、性别、家庭环境的不同，都应该享有公平的学前教育的权利。我国目前并未全面普及学前教育，因此学前教育的公平性就无法得到保障。本文针对我国学前教育的现状，提出一些实现学前教育政策公平性的方案，力求为完善学前教育公平提供参考。

当前我国的教育形式仍存在很多短板，农村不重视学前教育、城市幼儿园收费高、一些特殊儿童的学前教育的机会少等等一系列问题都是制约我国学前教育公平的因素，实现我国学前教育公平还有很多的问题需要解决。因此加大政府及社会对学前教育的关注度，制定有效的实施方案，是解决我国学前教育公平性的关键。

一、加强对学前教育公平的法律保障

随着社会经济水平的不断发展，贫富差距的逐渐加大，公平性也就成了现阶段我国政府更加关注的问题。学前教育的公平性是社会公平性的一部分，但是学前教育并未像义务教育一样普及，相关的责任、作用以及教学手段也未在我国的相关法律之中有明确的规定，这就使学前教育的公平性无法获得法律的保障。……