刘志国

摘 要：“生源”是高校的“生命线”，特别是民办学校，生源数量、质量、来源管理尤为重要，它关系着学院是否正常发展，关系着学生是否在一个良好的环境下接受高等职业教育、更关系着学生毕业后是否能够顺利就业。了解生源来源信息可以为学院教学工作提供更好的依据，因人施教、因材施教是高职人才培养的初衷，也是培养“大国工匠”的基础。结合我院近几年新生报到数据，现将辽宁广告职业学院近三年生源来源进行分析。

关键词：高职教育 学生来源 学生管理

一、我院学生来源管理数据

通过近三年相关数据分析，高职院校生源来源发生了一些变化，这也是我省高考体制改革后呈现的新趋势，随着我省高职考试内容和方式的改革，可以看出生源来源的变化。其中高中单招生源逐年递增态势;高中单招生源占全年招生总人数40%;三校生（中专、职高、技校）生源基本保持稳定。

二、各类学生来源综合素质情况

（一）高中生源

1. 思想道德素质

高中生源在思想道德素质方面，与其他类别生源表现基本一致。具有强烈的爱国意识，特别是在学校组织的活动中，例如：学院每年都会以系、院为单位，组织辩论会、我爱“母校”主题班会、国旗下的演讲活动中，不难发现，高中生都表现出强烈的爱国主义情怀、具有强烈的主人翁责任感。在学校或社会组织的活动中，大家都能积极参与，在活动中勇挑重担，展示自己特长，通过各种活动来锻炼自己。……