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关于儿童绘本项目“悦读盒子”的调研分析

2020-05-13穆蔚荣王鑫昊张春燕王丽

科学导报·学术 2020年16期
关键词:亲子阅读绘本

穆蔚荣 王鑫昊 张春燕 王丽

摘  要:近年来,随着家长对孩子教育问题的关注增强,越来越多的人们开始为孩子准备绘本进行亲子阅读。本文针对学生创新训练项目“悦读盒子”的可行性进行市场调研,找出绘本市场面临的普遍问题,分析其原因,并给出绘本阅读和项目推广的建议。以期望该项目能够顺利开启,为亲子阅读的推广做出一定的贡献。

关键词:绘本;亲子阅读;调研分析

一、什么是绘本

(一)绘本的功能

绘本起源于欧美,国内通常称为“图画书”。绘本因其少量的文字、生动美观的画面和简单易懂的故事情节,获得了儿童的青睐。在故事之外,绘本往往传递着一定的价值观,包括生活常识、情绪管理等的一系列内容,被认为是最适合幼儿阅读的图书。近几年,随着涌入国内的世界经典绘本越来越多,中国本土的绘本也逐渐发展起来。绘本承载了幼儿的娱乐和教育的双重功能,一直以来,在童书市场中,都备受家长和孩子的喜爱,经久不衰。在杂志、文艺等类型销量持续走低的情况下,绘本和其他儿童读物却保持了小幅度增长。绘本作品在儿童之间产生的影响力,也使之具有极大的开发价值。

(二)阅读绘本的意义

绘本适应年龄很广泛,从六个月的婴儿到成人都可以阅读,不同年龄读绘本有不同的感受。阅读提倡亲子阅读,共读中,家长可以选择不同的画面,引导孩子观察其中的细节,激发孩子的好奇心以及读书乐趣,进而拓展孩子的视野和思维能力。……

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